起課與解課
解課次序：先骨架，後類象，再應期
穩健解課先看日辰與發用，再讀三傳、天將、課體、類神、旺衰空亡，最後才談應期。
起課是算法，解課是受占題約束的轉譯。穩健次序是先核曆法與盤式，再看日辰、發用、三傳、天將、旺衰空亡，最後才旁參類神、神煞與應期；每一步只保留能新增信息的判斷。
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放回盤式理解
順序能防止被單一醒目神煞牽走。不同占類要另設類神，但不能取代骨架。
Practice
學習與復算方法
每一步只寫一條新增信息，重複或矛盾處單列。
易經 · AI · 量子 · 潘雨廷易經 · AI · 量子 · 潘雨廷起課與解課
穩健解課先看日辰與發用，再讀三傳、天將、課體、類神、旺衰空亡，最後才談應期。
起課是算法，解課是受占題約束的轉譯。穩健次序是先核曆法與盤式，再看日辰、發用、三傳、天將、旺衰空亡，最後才旁參類神、神煞與應期；每一步只保留能新增信息的判斷。
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順序能防止被單一醒目神煞牽走。不同占類要另設類神，但不能取代骨架。
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每一步只寫一條新增信息，重複或矛盾處單列。