歷史與傳承

清代注解：從傳承到校訂與辨疑

清代六壬著述既延續歌訣與占案，也出現校訂、辨誤和分類整理。

六壬史料分為傳說、史志書目、現存古籍、序跋自述和後世整理五層。年代越早，越要區分“故事發生時代”與“文本實際成書時代”；人物與著作的通行署名也不等於每一卷都由同一人親撰。

盤式閱讀示意：地盤為底，天盤加臨；由日辰取四課，再依規則求三傳。

Reading

放回盤式理解

同一課法在不同注家中可能有取用次序差異，這些差異正是研究材料，不必強行抹平。

Practice

建立規則對照表：名稱、算法、例課、代表文本、差異點。